«Президентские спортивные игры» проводятся в целях пропаганды здорового образа жизни, формирования позитивных жизненных установок подрастающего поколения, увеличения доли учащихся, принимающих участие в школьных и межшкольных спортивных соревнованиях. Первый этап (школьный) проводится до 1 апреля 2018 года в общеобразовательных школах. Содействие в организации игр оказывает Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников».

Положение о Всероссийских спортивных соревнованиях школьников "Президентские состязания" (утв. Министерством спорта РФ и Министерством образования и науки РФ 9, 1 ... Читать дальше »

По приглашению Председателя ОРД "Женщины Брянщины" Денисовой О.В. учащиеся школ №41 и №35 присоединились к реализации проекта «Семья как ценность». Молодым сразу предложили проявить себя, и первым мероприятием стал мастер класс по кулинарии, который прошел 13 марта в Брянском техникуме питания и торговли.

Для ребят, а нашу школу представляли учащиеся 8б класса (классный руководитель Максимова Т.Н.), провели занятие по итальянской кухне, а тренировочным блюдом стали фирменные макароны.

Специалисты, получившие навыки, в том числе у знаменитых итальянских поваров, показали ребятам весь процесс от начала до конца. И макароны, и соус ... Читать дальше »

14 марта 2018 года в гостях у учащихся 4а класса побывали работники ОАО «Бежицкий хлебокомбинат», которые познакомили школьников с историей предприятия, продукцией, которую он выпускает, показали награды предприятия, рассказали о достижениях хлебокомбината. Учащиеся подготовили рисунки и плакаты. Была проведена викторина, все участники получили достойные призы.

< ... Читать дальше »

15 марта 2018 года в  рамках декады истории учителя  Егорова Г.В. и Щепетова Т.Г. провели урок-игру в 7-х классах «Колесо истории» по теме «Эпоха правления Ивана Грозного». Команды «Богатырь» (7а класс) и «Грамотей» (7б класс), участвуя в конкурсах «Хронос», «Аукцион», «Путаница», «Найди ошибку», «Блиц-турнир» показали хорошее знание исторического материала, умения работать в команде, свои творческие способности, высказали свое личное отношение к историческим событиям.

... Читать дальше »